vrijdag 23 december 2011

Betekenis werk




De titel van mijn werk is ‘de bewustwording’. Het werk toont de evolutie van een jong kind dat zorgeloos in het leven staat tot een puber met een groot realiteitsbesef. Het kind wordt in dit werk voorgesteld als een boom. Een boom groeit en vertakt zich, een ontwikkeling die kan worden vergeleken met een opgroeiend kind. Om de evolutie van ‘bewustwording’ duidelijk te maken, heb ik 3 bomen bekleed en elke boom stelt een andere leeftijd voor.

Boom 1

De eerste boom stelt een jong kind voor dat leeft in de perfecte wereld. Dit komt in de eerste plaats door de veilige omgeving die wordt gecreëerd door de ouders. Het kind is zich nog van geen problemen of gevaren bewust en gaat zorgeloos door het leven.
De boom is omhult met een harnas. Het harnas beschermt de boom en kaatst externe gevaren af. De ouders zijn als het ware een harnas voor hun kind.

Boom 2

Wanneer het kind echter ouder wordt, wordt hij langzaamaan geconfronteerd met de ‘harde’ realiteit, bijvoorbeeld: sinterklaas bestaat niet, oma sterft, ouders scheiden… De wereld is lang niet zo rooskleurig als hij vroeger altijd had gedacht. Het kind komt stilaan tot het besef dat 'de perfecte wereld' eigenlijk niet bestaat.
Aan de voet van de tweede boom zijn de restanten van het harnas te zien. Het harnas is gesmolten en de boom wordt daarom blootgesteld aan de gevaren van de buitenwereld. De gevaren en problemen kunnen nu letterlijk de boom doorboren. In mijn kijkwijzer heb ik dat voorgesteld met pijlen. Ik heb dit in de praktijk niet kunnen uitwerken, doordat ik de bomen niet mocht beschadigen.

Boom 3

De laatste boom stelt de puber voor. Wanneer het kind in de puberteit komt, krijgt hij ook besef van grootschalige maatschappelijke problemen, bijvoorbeeld: armoede, oorlogen, economische crisissen, natuurrampen… De jongere staat ten volle in de realiteit. De perfecte wereld zonder zorgen, gevaren, problemen en verantwoordelijkheden behoort nu volledig tot het verleden... Hij is onbereikbaar geworden en er wordt met heimwee naar teruggekeken.
Binnenin het vogelhuisje kan je de perfecte, zorgeloze wereld van het kind zien. Het staat symbool voor het warme nest gecreëerd door de ouders. Dit is dus een verwijzing naar de eerste boom.
De gevaarlijke bekleding van het huisje is echter het eerste wat we zien. Het is onmogelijk geworden om zorgeloos door het leven te gaan omdat we ons te veel bewust zijn van alle risico’s. We worden dus letterlijk met ons neus op de feiten gedrukt. Op het vogelhuisje wordt dit ook letterlijk uitgebeeld door de uitstekende elementen.

Opstellen

1. Boom met harnas
  • boom met aluminiumfolie inpakken
  • grijze tape horizontaal en verticaal aanbrengen (verwijzing naar stalen stroken op harnas)
  • moeren op tape kleven
  • 'motief maliënkolder' tekenen op het harnas


2. Smeltend harnas
  • onderkant op dezelfde manier inpakken als boom 1
  • smeltend harnas rondom plaatsen

3. Vogelhuisje
  • met ijzerdraad rondom boom bevestigen
  • binnenin een lichtje plaatsen zodat peuter zichtbaar wordt


zondag 18 december 2011

Kijkwijzer

De toeschouwer krijgt de rol van detective op zich en moet zelf op zoek gaan naar de betekenis van het kunstwerk. Door de chronologische onderverdeling in de kijkwijzer, weet de toeschouwer hoe hij naar het werk moet kijken.


Onder de tekeningen zitten verschillende elementen verborgen:

Inspiratiebronnen
In de kruin van elke boom zitten 2 inspiratiebronnen verborgen.



Pijlen in boom 2 en 3
De pijlen staan symbool voor de gevaren en de problemen die het kind raken. Naarmate het kind ouder wordt zal de toeschouwer merken dat de aard en omvang van de problemen en gevaren gaat veranderen.

Veelzeggende pictogrammen
De pictogrammen verwijzen telkens naar de bekleding van de boom. Wanneer de toeschouwer de link kan leggen tussen de twee, dan wordt de functie van de bekleding duidelijk.

Boom 1
het kind = de boom (gelukkig, van geen kwaad bewust)
de ouders en de paraplu = het harnas rond de boom (functie: bescherming)

Boom 2
de kapotte paraplu = het gesmolten harnas
de regen = het kind wordt zich stilaan bewust van gevaren en problemen
Boom 3
jongere ten volle bewust van de gevaren en problemen op de wereld
jongere denkt terug aan de kindertijd, de tijd zonder zorgen
Opdracht bij boom 3
De toeschouwer wordt uitgedaagd om in het vogelhuisje te kijken. Ze moeten hierbij hun ervaring kort neerschrijven. De meeste toeschouwers zullen dit niet graag doen omdat ze bang zijn om zichzelf te kwetsen. Daarna moeten ze een beschrijving geven van de binnen- en buitenkant van het huisje.
Buitenkant = gevaarlijk
Binnenkant = vrolijk, geluk, lieflijk...
Zo moeten ze tot de eigenlijke betekenis van het vogelhuisje komen:
De jongere heeft heimwee naar de tijd zonder zorgen, problemen en gevaren, maar slaagt er niet in om naar die tijd terug te keren. De jongere is zich te veel bewust van alle problemen en gevaren waardoor hij niet meer zorgeloos door het leven kan gaan.

vrijdag 9 december 2011

Uitvoering concept 3: smeltend harnas

Stap 1: voorbereidingen voor de uitvoering
  • omtrek boom meten in het museum: 72cm (kniehoogte) & 120cm (onderaan)
  • diameter berekenen (/6,28): 11,5cm (kniehoogte) & 19,1cm (onderaan)
  • omtrek boom tekenen op blad

Stap 2: grondlaag maken
  • bovenop de tekening van de omtrek: de vorm van de boom in kippengaas maken
  • kippengaas bedekken met gips en jute




Stap 3: druppel-effect maken
  • redelijk vloeibare gips maken
  • gips bovenaan aanbrengen en naar beneden laten druipen
  • moeren in natte gips duwen (herhaling van de moeren bij de boom met het volledige harnas)



Stap 4: kleur
  • in aluminium-kleur spuiten
  • diepste delen met zwarte verf beschilderen om meer diepte in de gesmolten massa te steken en zo de druppels en de moeren beter te laten uitkomen



Stap 5: harnas in twee zagen
  • zodat het rond de boom in het museum kan worden geplaatst

zondag 27 november 2011

Uitvoering concept 3: vogelhuisje

Stap 1
  • nagels in de plank slaan
  • nagels minimum 2 cm van elkaar slaan om te voorkomen dat plank barst


Voorbereiding stap 2: opzoeken Afrikaanse voodoo-beelden
  • nagels niet symmetrisch ingeklopt (bij mij onmogelijk, anders barst plank)
  • hoofdzakelijk bruin van kleur

Bakongo Nkondi Nail Fetish (sd.). Geraadpleegd op 27 november, op
http://www.randafricanart.com/Bakongo_Nkondi_figure.html
Kongo wooden Nkisi Nkondi Fetish Sculpture. (20e eeuw). Geraadpleegd op 27 november 2011, op http://www.barakatcollection.com/store/index.cfm/FuseAction/ItemDetails/UserID/0/CFID/22859287/CFTOKEN/5540bc3d943d149e-CAFFC8A6-3048-33BC-FC9B90C3C5B73FBA/jsessionid/84306854db3e8d308c3e5d6e363d2e3f523f/CategoryID/30/SubCategoryID/507/ItemID/22631.htm


Stap 2: vogelhuisje door kleurgebruik gevaarlijk maken
  • plank beschilderen met bister en bruine en zwarte acrylverf
  • wc-papier in bister dompelen en aan het huisje bevestigen
  • nagels zwart schilderen met zwarte acrylverf

Stap 3: binnenkant vogelhuisje beschilderen
  • kinderfoto + 3 afbeeldingen bloemen uit tijdschrift
  • vrolijke, felle kleuren  ==> contrast met buitenkant vogelhuisje

Ontwikkeling concept 3

Voor boom 1 en boom 2 moest ik dus nieuwe ideeën ontwikkelen.

IDEEËN VOOR BOOM 1

stam omwinden met aluminiumfolie
motivatie:
  • Het is gemakkelijk aan te brengen op groot oppervlak
  • Aluminiumfolie is een soort metaal en heeft de kleur van een harnas
  • aluminium heeft een beschermende functie (isolatie huizen, beschermen voedsel...)
  • Je kan op aluminiumfolie tekenen


 
schild maken
  • nadeel: boom is niet helemaal bekleed
  • voordeel: de betekenis 'bescherming' blijft duidelijk!

IDEEËN VOOR BOOM 2

  • gezicht van een kind verwerken in de stam
  • nagels in de stam kloppen of er vijzen in boren
  • onderaan de stam met kaarsvet het smeltende harnas uitbeelden
kind als jachttrofee
De problemen en gevaren op de wereld maken jacht op het kind.
De boom verliest zijn harnas waardoor het kind wordt blootgesteld aan pijn.


enkel smeltende harnas
  1. mal maken rond boom in het museum (enkel langs zijde waar toeschouwers passeren)
  2. mal met gips of kaarsvet bewerken op de campus


smeltende schild
Indien ik de bescherming van mijn eerste boom zou voorstellen als een schild, dan moet dat ook duidelijk worden gemaakt in de tweede boom. Dit kan door in het 'gesmolten schild' herkenbare elementen toe te voegen, zoals bijvoorbeeld nagels.



FEEDBACK DOCENT

feedback op boom 1
  • Zowel idee van aluminiumfolie als het schild zijn goed
  • Indien je zou werken met aluminiumfolie, verwerk dan wel tussen die folie deeltjes die lijken op een harnas
feedback op boom 2
  • gesmolten harnas zegt genoeg
  • de jachttrofee is ook heel leuk gevonden, maar je zou nog eens goed moeten nadenken hoe je het 'nut' ervan kan uitleggen

woensdag 16 november 2011

Ontwikkeling concept 2

Hoewel ik tevreden was met mijn vorige idee, vreesde ik dat ik bij de uitvoering in de problemen zou komen omwille van volgende redenen:
  1. Aangezien ik met bomen werk, zou bijna al het werk op de opstellingsdag (16 dec.) zelf moeten worden gedaan. Hoe zal ik me dan nuttig kunnen bezighouden gedurende de 3 weken dat we nog projectlessen hebben in school? Is er geen andere manier om mijn idee vorm te geven?
  2. In mijn omgeving vroeg ik al rond naar paraplu's, maar niemand heeft paraplu's die hij weg wil doen. Aangezien ik een volledige kruin met paraplu's wilde bekleden is, lijkt dit plan dus in het water te vallen. Zou ik enkel de stam omwinden en de paraplu's volledig laten vallen?
Bij het maken van onderstaande 'collage' kwam ik tot de oplossing van mijn probleem:
Deze 'collage' is een kinderfoto van mezelf op het werk van Felipe Cardena (zie Biënnale Arsenale). Volgens mijn ouders was ik een vrolijke, avontuurlijke kleuter en ik vind dat deze foto dat optimaal uitstraalt. Het is een spontane foto want op die leeftijd ga je je nog niet anders voordoen wanneer men een foto trekt.
Een gelijkaardige collage zou aan de binnenkant van mijn vogelhuisje moeten komen, dus in fase 3. Ik kwam op het idee om met HERHALING te werken. Dit beeld van de zorgeloze, perfecte kinderwereld zou ik ook gebruiken in fase 1.
  1. collage/schilderij van de zorgeloze kindertijd + stam omwonden met stof
  2. zelfde collage/schilderij met mes kapotgemaakt + stof komt los van stam
  3. perfecte wereld zit nu binnenin huisje, je kan er niet meer aan omwille van de gevaarlijke bekleding van het huisje.
FEEDBACK DOCENT

feedback op fase 1
  • Stof beschermd niet, je moet op zoek gaan naar een harder materiaal (bv: licht metaal)
  • Je hoeft niet per se een boom te bekleden, je mag bijvoorbeeld ook een schilderij maken van een boom met een harnas. Of een oude foto van een boom in het museum bewerken met Photoshop.
Feedback op fase 2
  • Deze uitwerking is te letterlijk, je moet meer suggestief te werk gaan. Ga terug naar je eerdere ideeën: doorboren van harnas, wegsmelten van droomwereld...
Feedback op fase 3
  • heel mooi beeld, dus zeker behouden
  • huisje niet bekleden met actualiteit (anders zeg je 2 keer hetzelfde), gevaarlijke bekleding is genoeg!